*** 淡江大學期中教學意見調查結果統計資料(供教師參考) ***           ( 103 學年第 2 學期 ) 發聘單位:TSMX 數學學系 教師姓名:131379 吳漢銘 科目代號:TLSXB1S0325 2A  科目名稱:微積分 開課系級:統計一 開課序號:3280 應填答人數= 82 回 收 數= 58 回 收 率= 70.73 % ====================================================================== 請學生輸入寶貴意見,以供老師教學參考:(共五題) 1. 截至目前,你認為老師在本科目教學的「教學態度」方面,有哪些優缺點或建議,希望老師知道呢? (例如:教學認真程度、出缺席情形、教學準備程度、專業知識之具備等) 2. 截至目前,你認為老師在本科目教學的「教學方法」方面,有哪些優缺點或建議,希望老師知道呢? (例如:教學方法能否引起興趣動機、是否適切、講解是否清楚、是否善用教學媒體、師生互動情形等) 3. 截至目前,你認為老師在本科目教學的「教學內容」方面,有哪些優缺點或建議,希望老師知道呢? (例如:教材內容組織情形、是否符合教學目標或課程進度、評量方式與上課重點符合程度等) 4. 截至目前,你認為老師在本科目教學的「作業安排」、「評量方式」或「其他」等方面,有哪些優缺點或建議,希望老師知道呢? 5. 截至目前,經由老師的教學,你認為自己在本科目的「學習效果」如何?有哪些困難或建議,希望老師協助或知道呢? (例如:滿意程度、推薦程度、是否有增進相關知識或能力等) ### 學生對上列各題之意見,內容如下 ### 題號 序號 意 見 (敘述性文字) ---- ---- ------------------------------------------------------------ 1 1 很好 1 2 good 1 3 很棒 1 4 老師上課幽默風趣,讓學生上課不會死沉沉的。 1 5 請認真上課 別講爛笑話 1 6 老師帥 超帥 1 7 認真 1 8 很好 1 9 很好 1 10 教學認真 1 11 認真負責 春風化雨 1 12 認真 1 13 教學認真 1 14 教學認真 1 15 老師教得很好 1 16 會講冷笑話上課很認真 1 17 GOOD 1 18 認真 1 19 教學認真 1 20 老師教學認真 1 21 GOOD 1 22 老師很認真 1 23 很棒很棒很棒很棒很棒很棒很棒 1 24 教學認真 1 25 老師教學認真,自己絕不遲到早退 1 26 教得很認真,而且都很準時到~準備的很充分 1 27 教雪很認真 1 28 教學認真 1 29 GOOD 1 30 老師教學認真 1 31 教學態度認真 1 32 老師上課非常認真。 1 33 老師很認真。 1 34 不錯 1 35 不要當我 1 36 . 1 37 . 1 38 教學認真 1 39 . 2 1 很好 2 2 good 2 3 很棒 2 4 :) 2 5 方法不錯 2 6 很好 2 7 很好 2 8 上課可以講快一點 2 9 太棒了 2 10 很好 2 11 講解清楚。喜歡老師的經驗分享~ 2 12 講義很棒 2 13 GOOD 2 14 引起興趣 2 15 上課有趣 2 16 GOOD 2 17 講解清楚但是太帥會模糊焦點 2 18 很棒很棒很棒很棒很棒 2 19 講解詳細 2 20 老師會在上課之餘穿插冷笑話,讓學生不會感到無聊 2 21 講解很清楚~互動也不錯 2 22 透過自己編的講義,每一個重點都講解的非常清楚 2 23 GOOD 2 24 老師講解各個公式都很仔細 2 25 教學方法優 2 26 老師每次都講解得非常清楚。 2 27 上課很有趣。 2 28 好 2 29 不要當我 2 30 . 2 31 . 2 32 請老師上課再慢一點,希望定義不分可以用中文講義 2 33 . 3 1 很好 3 2 good 3 3 很棒 3 4 :) 3 5 內容豐富 可以在上快點 3 6 很好 3 7 很好 3 8 簡單易懂 3 9 很好 3 10 講義GOOD! 3 11 很好 3 12 GOOD 3 13 組織清晰 3 14 GOOD 3 15 符合進度 3 16 很棒很棒很棒 3 17 很好 3 18 評量方式非常公平 3 19 GOOD 3 20 老師會編講義,並以填空格的方式在課堂上講解,讓我們更能理解 課程內容 3 21 教學內容詳細 3 22 老師每次的課程進度都拿捏得非常好。 3 23 希望概念題評分可以部分對就給部份分數。 3 24 好 3 25 不要當我 3 26 . 3 27 . 3 28 尚可 3 29 . 4 1 很好 4 2 good 4 3 很棒 4 4 :) 4 5 這點我沒意見 4 6 很好 4 7 很好 4 8 作尾好像有點擠 4 9 很好 4 10 很好 4 11 GOOD 4 12 GOOD 4 13 很棒很棒 4 14 希望老師可以改掉座位~當位置在最後面的時候只能選擇第一排坐 ,這樣離黑板太近很不好。如果認真的人就會自己坐前面了! 4 15 都非常好 4 16 GOOD 4 17 老師評量方式很公平 4 18 好。 4 19 很 4 20 不要當我 4 21 . 4 22 . 4 23 內容太多 4 24 . 5 1 很好 5 2 good 5 3 很棒 5 4 :) 5 5 效果差 真的很差 巄聽無 5 6 很好 5 7 很好 5 8 不錯 簡單明瞭 5 9 效果佳 5 10 推 5 11 GOOD 5 12 推薦 5 13 GOOD 5 14 希望微積分能更好 5 15 很棒很棒很棒很棒 5 16 尚可 5 17 很好 5 18 很滿意~ 5 19 透過老師的教學方式,對於這門課有更加的了解 5 20 GOOD 5 21 老師教得很棒~~~ 5 22 學習效果還不錯 5 23 非常喜歡上老師的微積分。 5 24 好,但覺得老師講得有點快 5 25 好 5 26 不要當我 5 27 . 5 28 . 5 29 尚可 5 30 . ---- ---- ------------------------------------------------------------ 【綜合項目】 6. 到目前為止,你在本科目的缺課次數(含請假及曠課)? 0次 53 91% 1次 5 9% 2次 0 0% 3次 0 0% 4次 0 0% 5次 0 0% 7. 到目前為止,老師在本科目對學生的上課要求方式是否公平? (6表示公平 --------------1表示不公平) 6 45 78% 5 11 19% 4 2 3% 3 0 0% 2 0 0% 1 0 0% 8. 到目前為止,你認為本科目的課業負擔輕重如何? (6表示重--------------1表示輕) 6 12 21% 5 22 38% 4 10 17% 3 6 10% 2 4 7% 1 4 7% Date: 2015/4/13 下午 05:09:32 *** 淡江大學期中教學意見調查結果統計資料(供教師參考) ***           ( 103 學年第 2 學期 ) 發聘單位:TSMX 數學學系 教師姓名:131379 吳漢銘 科目代號:TSMCB2E0767 2A  科目名稱:數值分析 開課系級:數學系資統二 開課序號:4112 應填答人數= 53 回 收 數= 13 回 收 率= 24.53 % ====================================================================== 請學生輸入寶貴意見,以供老師教學參考:(共五題) 1. 截至目前,你認為老師在本科目教學的「教學態度」方面,有哪些優缺點或建議,希望老師知道呢? (例如:教學認真程度、出缺席情形、教學準備程度、專業知識之具備等) 2. 截至目前,你認為老師在本科目教學的「教學方法」方面,有哪些優缺點或建議,希望老師知道呢? (例如:教學方法能否引起興趣動機、是否適切、講解是否清楚、是否善用教學媒體、師生互動情形等) 3. 截至目前,你認為老師在本科目教學的「教學內容」方面,有哪些優缺點或建議,希望老師知道呢? (例如:教材內容組織情形、是否符合教學目標或課程進度、評量方式與上課重點符合程度等) 4. 截至目前,你認為老師在本科目教學的「作業安排」、「評量方式」或「其他」等方面,有哪些優缺點或建議,希望老師知道呢? 5. 截至目前,經由老師的教學,你認為自己在本科目的「學習效果」如何?有哪些困難或建議,希望老師協助或知道呢? (例如:滿意程度、推薦程度、是否有增進相關知識或能力等) ### 學生對上列各題之意見,內容如下 ### 題號 序號 意 見 (敘述性文字) ---- ---- ------------------------------------------------------------ 1 1 教學很細心,我覺得很開心 1 2 認真 1 3 準時出席 1 4 老師很認真 1 5 老師的課真的很棒又認真! 1 6 老師教學認真,不遲到早退 1 7 老師很信任學生,重要事情請假老師都會允許 1 8 老師很認真 1 9 老師準時不遲到 1 10 教學認真 1 11 老師讓我們有自己的想法 不會全部告訴我們 讓我們有自己思考 的空間 1 12 上課時替學生抓住重點 2 1 我有學到c,我覺得很開心 2 2 還好 2 3 可以投影機、實作穿插! 2 4 希望老師在每題要上傳的練習題上傳前,能夠和學生說明程式比較 困難打出來的地方,或是請學生自願上台練習當加分 2 5 程式希望可以多講解,師生互動良好 2 6 希望老師能多教一點會用到的C語言語法,自己搜索有時候要的東 西並不一樣 2 7 用螢幕講解不錯 2 8 會用實際操作教學 很好理解 2 9 講解適切 2 10 講解的很清楚 而且老師不會專注於自己講 會了解學生的上課情 形 2 11 講義編輯清楚 會而外舉例 3 1 我有學到數值分析相關的知識,我覺得很開心 3 2 符合 3 3 教材內容豐富 3 4 老師會體諒學生的吸收程度慢慢教導 3 5 有點難 3 6 都有排進度教學。 3 7 課程進度符合 3 8 一步一步講 讓我們先有基礎不會不懂深的東西 3 9 都符合進度 4 1 每次都有回家練習的作業,我覺得很棒 4 2 可以 4 3 希望還是有紙筆測驗,有些人程式真的比較弱 4 4 作業有點難度~ 4 5 老師的作業不會很難,都會有時間讓我們練習 4 6 每次上課都有作業練習增加熟悉度 4 7 小考比重有點過重 4 8 作業很多讓我們能學習 4 9 評分方式清楚 5 1 難 5 2 程式對我來說還是有點難度有點挫折 5 3 雖然有時候真的不知道自己在幹嘛,但C語言是真的有進步 5 4 有點跟不太上 5 5 C程式有點難 5 6 有增進相關知識或能力 5 7 學到基本的東西 5 8 程式練習 ---- ---- ------------------------------------------------------------ 【綜合項目】 6. 到目前為止,你在本科目的缺課次數(含請假及曠課)? 0次 4 31% 1次 5 38% 2次 3 23% 3次 1 8% 4次 0 0% 5次 0 0% 7. 到目前為止,老師在本科目對學生的上課要求方式是否公平? (6表示公平 --------------1表示不公平) 6 6 46% 5 4 31% 4 3 23% 3 0 0% 2 0 0% 1 0 0% 8. 到目前為止,你認為本科目的課業負擔輕重如何? (6表示重--------------1表示輕) 6 2 15% 5 6 46% 4 2 15% 3 3 23% 2 0 0% 1 0 0% Date: 2015/4/13 下午 05:09:32 *** 淡江大學期中教學意見調查結果統計資料(供教師參考) ***           ( 103 學年第 2 學期 ) 發聘單位:TSMX 數學學系 教師姓名:131379 吳漢銘 科目代號:TSMCB3S0354 0A  科目名稱:統計軟體入門 開課系級:數學系資統三 開課序號:4122 應填答人數= 30 回 收 數= 3 回 收 率= 10.00 % ====================================================================== 請學生輸入寶貴意見,以供老師教學參考:(共五題) 1. 截至目前,你認為老師在本科目教學的「教學態度」方面,有哪些優缺點或建議,希望老師知道呢? (例如:教學認真程度、出缺席情形、教學準備程度、專業知識之具備等) 2. 截至目前,你認為老師在本科目教學的「教學方法」方面,有哪些優缺點或建議,希望老師知道呢? (例如:教學方法能否引起興趣動機、是否適切、講解是否清楚、是否善用教學媒體、師生互動情形等) 3. 截至目前,你認為老師在本科目教學的「教學內容」方面,有哪些優缺點或建議,希望老師知道呢? (例如:教材內容組織情形、是否符合教學目標或課程進度、評量方式與上課重點符合程度等) 4. 截至目前,你認為老師在本科目教學的「作業安排」、「評量方式」或「其他」等方面,有哪些優缺點或建議,希望老師知道呢? 5. 截至目前,經由老師的教學,你認為自己在本科目的「學習效果」如何?有哪些困難或建議,希望老師協助或知道呢? (例如:滿意程度、推薦程度、是否有增進相關知識或能力等) ### 學生對上列各題之意見,內容如下 ### 題號 序號 意 見 (敘述性文字) ---- ---- ------------------------------------------------------------ 1 1 很棒 。 1 2 老師教學態度認真,沒有缺席問題,教學教材準備及該科專業知識 都有充分具備。 1 3 教學相當認真 2 1 不錯 2 2 老師善用電腦投影片以及PDF作為教材,方便同學回家也能夠自 我複習及預習。 2 3 老師人超好 3 1 內容很實用 3 2 教學內容洽當,符合教學目標以及所需知識技能。 3 3 優點太多了不用多說了 4 1 目前為止都還不錯 還可以齁的住 4 2 阿就這樣阿! 5 1 學到很多實用的東西。感謝老師 5 2 非常滿意。 5 3 我盡力了,希望分數也美美 ---- ---- ------------------------------------------------------------ 【綜合項目】 6. 到目前為止,你在本科目的缺課次數(含請假及曠課)? 0次 3 100% 1次 0 0% 2次 0 0% 3次 0 0% 4次 0 0% 5次 0 0% 7. 到目前為止,老師在本科目對學生的上課要求方式是否公平? (6表示公平 --------------1表示不公平) 6 2 67% 5 1 33% 4 0 0% 3 0 0% 2 0 0% 1 0 0% 8. 到目前為止,你認為本科目的課業負擔輕重如何? (6表示重--------------1表示輕) 6 1 33% 5 1 33% 4 1 33% 3 0 0% 2 0 0% 1 0 0% Date: 2015/4/13 下午 05:09:33 *** 淡江大學期中教學意見調查結果統計資料(供教師參考) ***           ( 103 學年第 2 學期 ) 發聘單位:TSMX 數學學系 教師姓名:131379 吳漢銘 科目代號:TSMCB3S0872 0A  科目名稱:社區基礎數學服務教育 開課系級:數學系資統三 開課序號:4129 應填答人數= 6 回 收 數= 1 回 收 率= 16.67 % ====================================================================== 請學生輸入寶貴意見,以供老師教學參考:(共五題) 1. 截至目前,你認為老師在本科目教學的「教學態度」方面,有哪些優缺點或建議,希望老師知道呢? (例如:教學認真程度、出缺席情形、教學準備程度、專業知識之具備等) 2. 截至目前,你認為老師在本科目教學的「教學方法」方面,有哪些優缺點或建議,希望老師知道呢? (例如:教學方法能否引起興趣動機、是否適切、講解是否清楚、是否善用教學媒體、師生互動情形等) 3. 截至目前,你認為老師在本科目教學的「教學內容」方面,有哪些優缺點或建議,希望老師知道呢? (例如:教材內容組織情形、是否符合教學目標或課程進度、評量方式與上課重點符合程度等) 4. 截至目前,你認為老師在本科目教學的「作業安排」、「評量方式」或「其他」等方面,有哪些優缺點或建議,希望老師知道呢? 5. 截至目前,經由老師的教學,你認為自己在本科目的「學習效果」如何?有哪些困難或建議,希望老師協助或知道呢? (例如:滿意程度、推薦程度、是否有增進相關知識或能力等) ### 學生對上列各題之意見,內容如下 ### 題號 序號 意 見 (敘述性文字) ---- ---- ------------------------------------------------------------ 1 1 暫時沒有缺點 3 1 應該更多專業一點的教育學 ---- ---- ------------------------------------------------------------ 【綜合項目】 6. 到目前為止,你在本科目的缺課次數(含請假及曠課)? 0次 1 100% 1次 0 0% 2次 0 0% 3次 0 0% 4次 0 0% 5次 0 0% 7. 到目前為止,老師在本科目對學生的上課要求方式是否公平? (6表示公平 --------------1表示不公平) 6 1 100% 5 0 0% 4 0 0% 3 0 0% 2 0 0% 1 0 0% 8. 到目前為止,你認為本科目的課業負擔輕重如何? (6表示重--------------1表示輕) 6 0 0% 5 0 0% 4 0 0% 3 1 100% 2 0 0% 1 0 0% Date: 2015/4/13 下午 05:09:33